Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ 4

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА УЧЕБНОГО ОТДЕЛА 6

СОЦИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ОРГАНИЗАЦИИ 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 11

ПРИЛОЖЕНИЕ 12

Введение

Переход от командно-административной системы управления к рыночной системе управления - настоящая революция. В современных условиях одним из приоритетных направлений перестройки управления российской экономики, особенно на уровне предприятий, объединений, концернов и других хозяйственных организаций, явилась выработка основных теоретических и методологических позиций по применению менеджмента в нашей практике. Это не механический процесс перенесения опыта промышленных фирм Запада, а творческий поиск новых решений.

В этой связи первостепенная задача менеджмента заключается в создании организационной культуры, творческого инновационного климата, стимулирующих работника на нововведения. Руководители предприятий призваны стать инициаторами в области технологических и организационных перемен.

Важнейшим фактором успеха становится непрерывное теоретическое и практическое обучение руководителей нового типа: высокопрофессиональных, компетентных в широком круге вопросов, с высоким чувством ответственности за результаты деятельности предприятий.

Для успешной работы менеджера ему необходимо знать структуру управления организацией, особенности руководства и лидерства, мотивацию персонала, социокультуру организации. Данная работа, выполненная в практическом ключе, представляет собой исследование вышеуказанных вопросов на примере учебного отдела Челябинского танкового училища.

Список литературы

1. Виссема Х. Менеджмент в подразделениях фирмы. - М., 2008.

2. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. - М., 1982.

3. Герчикова И.Н. Менеджмент. - М., 2007.

4. Кричевский Р.Л. Если вы руководитель… - М., 1993.

5. Травин В.В, Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. - М., 2007.